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【学习强国】手机版银河误乐城暑期“三下乡”进行时:百人助力铺坪村乡村振兴
作者:   发布时间:2021-07-21    摄影:    来源:学习强国    编辑:新闻中心    阅读量:

近日,手机版银河误乐城“青春向党 共绘乡村振兴画卷”暑期三下乡大学生社会实践团105人抵达怀化市会同县铺坪村,围绕“人居环境的设计与改善”“留守儿童的教育关爱”“资助政策宣传”“创建‘信息技术教育实践基地’”“传承红色基因”等方面开展社会实践,以实际行动助力铺坪村乡村振兴工作。

清晨,手机版银河误乐城“学史力行,凝心聚力建设美丽乡村”实践团的一组成员们扛着测绘仪,对村内道路100多个点进行逐个定点测量,并通过对小溪边缘的定点测量,探寻适合建桥的地方,绘制了村委会周边、新建厂房、4座农耕机桥梁及部分村内主干道等地形草图,用于后期形成铺坪村人才、产业、文化、组织及生态环境的调研报告及铺坪村乡村规划文本。另一组成员则拨开灌木草丛,找到一处平整地,通过调整仪器,优化技术问题,完成了对酸菜加工厂的尺寸和高程的测量。实践团成员表示,他们向当地村民了解了当地房屋建筑的久远历史,并结合当前农村现状的基本要求制定了乡村规划,“这让我们更加有底气,也更有动力将规划落到实处”。

队员们在村内进行定点测量

该校“资助政策下乡行”实践队在铺坪村开展了以“资助政策”为主题的大学生暑期社会实践活动。此次活动实践团队成员均是受益于国家资助政策的学生,大家冒着炎炎烈日徒步十余公里,挨家挨户进行国家资助政策宣讲,并举行形式多样的国家资助政策宣传活动,旨在真正实现政策入村、入户、入心。队员们还在村部设置了义务电器维修服务点,免费为当地村民维修家电。村民们纷纷表示,社会实践团的这些举措,不仅让他们感受到国家对家庭经济困难学生的关爱,也更加坚定了当地孩子们的求学信心。团队成员们说,通过走访宣讲,他们更加深入了解中国的农村现状,对“不让一个学生因家庭经济困难而失学”这句庄严的承诺有了更深刻的认识。

队员们对村民进行国家资助政策宣讲

给村民修电风扇

有趣的物理小实验

“你心目中的家乡是什么样的呀,它会有像棉花糖一样的白云吗?”在当地儿童的美育课程上,设计艺术学院“行初心,种红心,改善人居环境”实践团队员引导孩子画出心中最美的家乡。实践团还根据会同本地侗族元素,设计出将红色元素与吊脚楼相结合的墙绘方案,并对村路旁的宣传栏以及村委会进行了整体规划设计,运用3D设计软件制定出初步设计方案,为当地人居环境改善增添文化氛围。志愿者表示,将根据村内实际地况及文化底蕴充分发挥设计专业优势,将乡村美化工程作进一步细化、落地。实践队员李梦鸽说:“一想到我们的活动能够促进村容村貌的改善,乡风文明的提升,美丽乡村的建设,就觉得非常自豪,能帮到村民让我感觉很开心!”

小朋友们在认真绘画

志愿者们对村部进行整体美观设计

该校“青马工程”骨干学生组成的“共绘乡村振兴画卷”实践团开设了“童心向党”红色课堂,共有48名孩子踊跃参加。文艺组志愿者们通过开展“童声唱歌给党听”活动,悉心教学,让孩子们唱响《歌唱祖国》等经典歌曲。

课程组志愿者们开展“红色阅读角”活动,现场吸引了大批孩子的驻足。大家不仅一起阅读湖工志愿者们捐赠的书籍,还上了一堂实践美育课,课程组志愿者们将绘画小知识和党史小故事融入其中,旨在播撒乡村美育火种,传递红色精神。

布置长桌,装配电脑,传接电线、网线,打扫教室卫生……在另外一间教室里,计算机与通信学院“传承红色基因,建设乡村大脑”实践团成员们正在设置“信息技术教育实践基地”。他们围绕乡村振兴,以互联网和大数据等新一代信息技术为载体,旨在实现“科研育人”“实践育人”的目标。实践团成员们表示,在现场实践活动完成并返校后,他们还将通过线上的方式对孩子们进行教学,继续关注他们的学习与成长。

设置“信息技术教育实践基地”

据悉,手机版银河误乐城“青春向党 共绘乡村振兴画卷”暑期三下乡大学生社会实践团,将在怀化市会同县开展为期一周的实践活动。实践团成员表示,他们将在“社会课堂”中“学党史、强信念、跟党走”,积极投身乡村振兴战略伟大实践,助力“三高四新”现代化新湖南建设,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。

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